La Comisión de Educación y Cultura propondrá al pleno la recuperación de las ayudas al estudio en Latinoamérica

La Comisión de Educación y Cultura, reunida la pasada semana en Madrid, acordó elevar al próximo pleno del Consejo General de la Ciudadanía Española en el Exterior (CGCEE) una propuesta para solicitar que, “en la medida de lo posible”, se recuperen las ayudas al estudio destinadas principalmente a alumnos residentes en Latinoamérica, que fueron eliminadas en el año 2011.

Estas ayudas iban destinadas a familias con escasos recursos, y es por eso que la Comisión pide que se implemente una partida para estas familias para que sus hijos tengan una “educación mejor”.

La presidenta de la Comisión, Miriam Herrero, reconoció en conversación con este periódico que, teniendo en cuenta la situación de crisis por la que atraviesa España en estos momentos, se trata de un asunto “complejo”, pero que se debería tener en cuenta porque sobre todo en Latinoamérica la “educación está mal”.

En la reunión también se abordaron cuestiones relacionadas con las ALCE (Aulas de Lengua y Cultura Española), aunque, según Herrero, el informe anual del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte apenas incluye variaciones que puedan modificar en algo el esquema introducido en esta última legislatura, mediante el cual se restringen las horas de clases presenciales y se amplia la enseñanza ‘on line’.

“La situación es la misma que en años anteriores”, confirmó Miriam, quien apenas destaca del informe algunas variaciones de carácter técnico para mejorar el funcionamiento de la página web.

Los miembros de la Comisión también tuvieron oportunidad de preguntar a dos representantes de la UNED algunas cuestiones complejas que tienen que ver con el funcionamiento de esta universidad y que afectan a los estudiantes en el exterior. Así, les preguntaron acerca de los criterios que siguen para elegir el lugar de realización de los exámenes y los itinerarios que se siguen al respecto.

“Está todo bastante bien organizado”, constató Miriam Herrero, quien hizo hincapié en el elevado número de españoles en el exterior que hacen uso de este servicio para cursar estudios universitarios. Sobre todo, dijo, los residentes en Venezuela, país en el que, según aseguró, se contabilizaron alrededor de 200 alumnos examinados en la última convocatoria. Su objetivo, aclaró Herrero, consiste en superar la prueba de acceso a la universidad sometiéndose a los exámenes de la UNED para, de esta manera y en función de la nota obtenida, poder acceder a estudios superiores en cualquier universidad de España.

Voto exterior

La repetición de elecciones generales en España el 26 de junio vuelve a ahondar en los problemas del voto emigrante y en las dificultades de los residentes en el exterior para cumplir con sus derechos de ciudadanos. Al respecto, Herrero mostró una vez más el descontento del colectivo por el modo de proceder de la clase política, y aseguró: “Llevamos cuatro años en la misma dinámica. Todos los años llegan al pleno diciendo lo mismo pero, al final, la realidad es que seguimos con el problema”.