El director del Instituto, Luis García Montero, dio inicio a este encuentro anual

Más de cien responsables académicos del Cervantes abordan en Toledo los retos de la enseñanza del español

El Instituto Cervantes reúne durante tres días, del 19 al 21 de marzo, en el campus de la Universidad de Castilla-La Mancha (UCLM) de Toledo, a un total de 110 profesionales –entre jefes de estudios de los centros de la red de la institución en todo el mundo y personal de la dirección Académica–, para abordar aspectos sobre la organización, objetivos, plan docente y mejoras de la enseñanza del español como lengua extranjera.

Más de cien responsables académicos del Cervantes abordan en Toledo los retos de la enseñanza del español
Reunion academicos Cervantes 2
Los responsables académicos de los diferentes Cervantes debatieron sobre los retos de la enseñanza del español.

El director del Instituto Cervantes, Luis García Montero; el rector de la UCLM, José Julián Garde; y el director de la Fundación General UCLM, Juan Ramón de Páramo Argüelles, dieron inicio, este martes 19, a este encuentro anual que se desarrolla en el Aula Magna del Campus de la Fábrica de Armas en Toledo.

Tras la sesión de apertura, García Montero habló sobre la identidad de marca y plan de expansión del Instituto Cervantes; y la secretaria general de la entidad, Carmen Noguero, abordó el ‘Plan de actuación del Instituto Cervantes 2024-2026’. A continuación, la directora Académica del Instituto Cervantes, Carmen Pastor, expuso los objetivos de la Dirección Académica y compartió el balance de la actividad docente. 

A estas intervenciones siguieron presentaciones sobre el papel de la jefatura de estudios, el plan de reordenación docente o aspectos organizativos como el teletrabajo.  

Puesta en común y diálogo 

 Este encuentro de tres días se articula en torno a la participación y el intercambio por parte de los jefes de estudios de los centros que el Instituto Cervantes tiene en el mundo, así como del personal de dirección de las diferentes áreas de la institución, implicadas en los procesos de enseñanza. 

De este modo, participantes y moderadores abordan a lo largo de cinco mesas de debate temas como el valor del Sistema de Acreditación de Centros Instituto Cervantes (SACIC), la colaboración entre la sede y los centros, cuáles son las necesidades formativas o los retos que plantean la enseñanza infantil y la labor promocional. 

Por su parte, tres grupos de trabajo, estructurados en subgrupos, profundizan sobre cuestiones relacionadas con las jefaturas de estudios, los modelos de enseñanza en línea y aula bimodal, y la implicación de los equipos docentes en los proyectos de certificación.

Homenaje a las poetas del 27 y clausura

En el marco de estas jornadas de trabajo, el miércoles 20, la pianista y compositora Sheila Blanco ofrecerá el concierto ‘Cantando a las poetas del 27’, de entrada libre en el Convento San Pedro Mártir.

El programa finalizará el jueves 21 con la exposición de las conclusiones de estos tres días de intercambio por parte de Carmen Pastor y Álvaro Santa Cecilia, directora y subdirector académico, respectivamente. 

A continuación, el director del Cervantes, Luis García Montero, y el vicerrector de Internacionalización de la UCLM, Raúl Martín Martín, clausurarán esta reunión anual.