Se creó en 1974 y tiene su sede en el antiguo edificio de la Misión Católica Española

La ministra de Educación, Isabel Celaá, visitó en París el colegio español ‘Federico García Lorca’

La ministra de Educación y Formación Profesional, Isabel Celaá, ha viajado a París con el objetivo de estrechar las relaciones entre España y Francia en el terreno educativo de cara a los grandes desafíos de los próximos años. Durante su estancia en la capital francesa, Celaá ha visitado el colegio español ‘Federico García Lorca’.

La ministra de Educación, Isabel Celaá, visitó en París el colegio español ‘Federico García Lorca’
Ministra Celaa en colegio de París2
La ministra conversa con unos niños durante la visita a un aula del colegio.

La ministra de Educación y Formación Profesional, Isabel Celaá, ha viajado a París con el objetivo de estrechar las relaciones entre España y Francia en el terreno educativo de cara a los grandes desafíos de los próximos años. Durante su estancia en la capital francesa, Celaá ha visitado el colegio español ‘Federico García Lorca’.

En la visita al colegio español, la ministra estuvo acompañada por el embajador de España en Francia, Fernando Carderera Soler; el consejero de Educación, Fernando Puig de la Bellacasa; responsables del MEFP y de la Consejería y los equipos directivos de centros, directores, Liceo español Luis Buñuel, colegio Federico García Lorca y responsables de los programas de la Acción Educativa Exterior en Francia.

El colegio ‘Federico García Lorca’ de París es un centro de educación infantil y primaria dependiente del Ministerio de Educación español. Se creó en 1974 y tiene su sede en el antiguo edificio de la Misión Católica Española, en el número 53 de la Rue de la Pompe, en el distrito número 16 de París.

Tanto la lengua española como la francesa se imparte en todos los niveles, por lo que al finalizar su escolaridad, los alumnos deben ser capaces de comprender y expresarse correctamente en ambas lenguas (además de tener buenos fundamentos en inglés, que se imparten a partir del tercer nivel de primaria).

Firma con el ministro francés

Por otra parte, el ministro de Educación Nacional y de la Juventud de Francia, Jean-Michel Blanquer, y su homóloga española, Isabel Celaá, han firmado una declaración en la que expresan su intención de colaborar en la construcción del Espacio Europeo de Educación, que empezará a implantarse en 2025. Una relevante iniciativa de intercambio de alumnos y docentes y de fomento de la movilidad que viene a sumarse al ya constituido Espacio Europeo de Educación Superior (EEES).

Los dos ministros han realizado una puesta en común de sus respectivos sistemas educativos y sobre sus reformas educativas con las que ambos aspiran a dar respuesta a los desafíos del siglo XXI, sobre la base de la equidad y la excelencia. Blanquer y Celaá han coincidido en la necesidad de impulsar la modernización de los sistemas educativos en ambos países.

Los titulares de Educación han destacado la importancia del desarrollo de las competencias lingüísticas de los estudiantes y se han comprometido a impulsar tanto el castellano, en Francia, como el francés, en España, dentro de sus respectivos sistemas educativos. Actualmente, en el sistema educativo francés estudian español 3,3 millones de estudiantes y se ha convertido en la segunda lengua más estudiada (después del inglés) y por delante del alemán (900.000 alumnos) y del italiano (200.000). Más de 25.000 profesores imparten clases de español en los centros educativos franceses.