CON LAS 23 ACADEMIAS DE LA LENGUA DE GUINEA ECUATORIAL, AMÉRICA, FILIPINAS, Y ESPAÑA

Primer pleno virtual de directores y presidentes de las academias de la lengua española en todo el mundo

| 2 de octubre de 2020, 14:02
Un momento de la reunión de directores y presidentes de academias.
Un momento de la reunión de directores y presidentes de academias.

Este miércoles 30 se ha celebrado la primera reunión plenaria telemática en la que se han dado cita todas las academias de la lengua española en el mundo, las mismas que conforman la Asociación de Academias de la Lengua Española (ASALE), y en la que participan sus directores y presidentes.

El encuentro, que se ha prolongado durante más de cinco horas y que ha contado con la participación de las 23 academias de la lengua de América, Filipinas, Guinea Ecuatorial y España, tuvo lugar en una situación excepcional, si bien la crisis sanitaria global no ha impedido continuar el intenso programa de trabajo aprobado en el último congreso de la Asale, celebrado en Sevilla en noviembre de 2019.

Las academias quieren reafirmar su firme voluntad de seguir trabajando por la unidad, dentro de la diversidad, y el buen uso del español en cualquier circunstancia. Para ello han decidido culminar el proceso de transformación digital que supone la aplicación de la tecnología a todas sus obras y recursos como medio necesario para que el español sea más utilizado en todos los ámbitos y se use conforme a los criterios académicos.

Esta reunión marca un punto de inflexión hacia un nuevo concepto digital de las academias, dispuestas a incorporarse a los planes oficiales impulsados por gobiernos y organismos internacionales con el propósito de convertir la tecnología en la base y condición necesaria de todos los proyectos.

Con ese nuevo planteamiento de las academias digitales, la Asale quiere dar un nuevo impulso a su trabajo mediante el desarrollo del programa aprobado en el congreso de Sevilla. Un plan innovador que integra las obras tradicionales reelaboradas con un nuevo planteamiento digital, como la 24ª edición del ‘Diccionario de la lengua española’, el ‘Nuevo diccionario histórico del español’, el ‘Diccionario panhispánico del español jurídico’ o las segundas ediciones de la ‘Nueva gramática’ y del ‘Diccionario panhispánico de dudas’, con los proyectos más avanzados y punteros, como Lengua Española e Inteligencia Artificial (LEIA). Y, con ellos, obras nuevas, como la ‘Crónica de la lengua española’, que pretende dar cuenta de toda la actividad académica a modo de servicio colectivo. Continúan también las academias su tarea de edición literaria, cuyo último fruto es la edición conmemorativa de ‘El señor presidente’, de Miguel Ángel Asturias, que se ha presentado en el transcurso de la reunión.

En la sesión también se ha tratado el programa académico del IX Congreso Internacional de la Lengua Española, la nueva FundéuRAE, la Escuela de Lexicografía Hispánica y los nuevos retos digitales.

Sin renunciar a la tradición, las academias digitales apuestan definitivamente por la revolución tecnológica.

 

La Asale

La Asociación de Academias de la Lengua Española (ASALE), creada en México en 1951, agrupa a las 23 corporaciones de América, España, Filipinas y Guinea Ecuatorial.

La Asale, que ha celebrado 16 congresos desde su constitución a mediados del siglo XX, tiene su sede corporativa en Madrid, en dependencias de la Real Academia Española (RAE). Su organización y funcionamiento están regulados por los estatutos y el reglamento. Los vigentes se aprobaron en Medellín (Colombia) en 2007.

El propósito de la Asale es, desde su creación en 1951, “trabajar a favor de la unidad, integridad y crecimiento de la lengua española, que constituye el más rico patrimonio común de la comunidad hispanohablante”.

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