Silva pregunta al Gobierno si prevé que los DELE sean gratuitos para los alumnos de las Alce

La responsable de Emigración del PSOE, Carmela Silva, ha registrado en el Congreso una serie de iniciativas con las que le pregunta al Gobierno si tiene previsto que los alumnos de las Agrupaciones de Lengua y Cultura Española (Alce) tengan acceso a las pruebas de los Diplomas de Español como Lengua Extranjera (DELE) de forma gratuita.
También le plantea “si garantiza que las actividades y bibliotecas que gestiona el Instituto Cervantes estén disponibles de forma gratuita para los españoles que residen fuera de nuestro país”.
Para conocer estas cuestiones, la diputada socialista solicita “que se convoque cuanto antes el Pleno del Consejo General de la Ciudadanía Española en el Exterior –cuya última reunión se celebró en septiembre de 2011– y que en él comparezca algún responsable del Instituto Cervantes”. Además, expresa la conveniencia de que en el Patronato del Instituto Cervantes se incluya a un delegado de dicho Consejo General.
Silva recuerda que en el último Pleno del Consejo, a propuesta de la Comisión Delegada de asuntos educativos y culturales, se adoptaron acuerdos relativos a la sustitución de profesores que han terminado su estancia en los países que obtuvieron plazas por medio del concurso público, a la dotación de aulas para la impartición de los cursos de las agrupaciones de lengua y cultura españolas, a la disposición de los libros de texto por parte de la UNED, y sobre la señal de RTVE en determinados países.
Por ello, pide “que el Gobierno explique si cubrirá con profesores funcionarios o con personal en comisión de servicio las plazas de profesores que quedan vacantes en las Agrupaciones de Lengua y Cultura Españolas al finalizar sus servicios tras un período máximo de 6 años”.
Además, indica que, para el reconocimiento de la calidad de los títulos que obtienen los alumnos, “sería conveniente que el Gobierno pidiese a las Consejerías de Educación que éstas le soliciten a las autoridades locales con suficiente antelación las aulas para la impartición de los cursos de lengua y cultura españolas”.
Del mismo modo, considera que “el Gobierno debería promover que la Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED) facilite a través de Internet el acceso a los libros de texto necesarios para el ingreso a la misma” y pregunta al Gobierno si tiene previsto abrir Agrupaciones de Lengua y Cultura Españolas en Toronto, Winnipeg y Vancouver, así como en todos aquellos países que carezcan de ellas y cumplan los requisitos necesarios.