Se trata de un programa neuro-físico-emocional de ‘coaching’ educativo

Llega a la Casa de Galicia en Madrid un proyecto para apoyar el éxito escolar y familiar de niños y adolescentes

Los fundadores-responsables de la empresa cultural y educativa Meridianos y Paralelos presentaron este miércoles en la Casa de Galicia en Madrid el programa neuro-físico-emocional del Grupo Meridianos y Paralelos de ‘coaching’ educativo, un proyecto dirigido a profesores y padres para apoyar al éxito escolar y familiar de niños y adolescentes.

Llega a la Casa de Galicia en Madrid un proyecto para apoyar el éxito escolar y familiar de niños y adolescentes
Casa en Madrid-Coaching
Un momento de la presentación.

Los fundadores-responsables de la empresa cultural y educativa Meridianos y Paralelos presentaron este miércoles en la Casa de Galicia en Madrid el programa neuro-físico-emocional del Grupo Meridianos y Paralelos de ‘coaching’ educativo, un proyecto dirigido a profesores y padres para apoyar al éxito escolar y familiar de niños y adolescentes.

Intervinieron en el acto los fundadores de la empresa y el responsable de actividades culturales de la Casa, Ramón Jiménez, quien les presentó; Josefa Martín Santiago, también conocida como Pepa ‘la mariscadora de cuentos’; Rocío Gómez Sanabria, ‘coach’ de familia, autora del libro ‘Empatía para niños’ y colaboradora habitual del programa ‘La Mañana’ de la COPE; María Becerril, ‘coach’ de salud y hábitos de alimentación y autora del libro ‘Contágiate de salud’; Christian Lestrade, ‘coach’ de adolescentes, especialista en rendimiento escolar; y Marisol Gómez Tricás, ‘coach’ y psicóloga, experta en desarrollo integral de la mujer. “Este término, el ‘coaching’, anglicismo que proviene del verbo inglés to coach, entrenar, ha irrumpido con fuerza en nuestro idioma para instalarse definitivamente en él. En el entorno empresarial, el ‘coaching’ es el proceso interactivo y transparente mediante el cual el ‘coach’ o entrenador y la persona o grupo implicados en dicho proceso buscan el camino más eficaz para alcanzar los objetivos fijados mediante la utilización de sus propios recursos y habilidades”, introdujo Jiménez.

Meridianos y Paralelos propone, según expusieron, el primer ‘coaching’ en aula que trabaja directamente con los chavales, los hábitos de estudio, los hábitos de salud y la fortaleza emocional. Es un equipo integral que aborda de forma multidisciplinar (capacidades, aptitudes, actitudes y emociones) los diferentes medios de vida de los chicos, en el aula y en casa, creando puentes entre padres y docentes que permiten al alumno crear y consolidar las bases del éxito escolar.

Sus responsables explicaron que lo realizan de forma adecuada a la edad y el entorno, si son muy pequeños con metáforas y cuentos y para más edad, con dinámicas y ‘coaching’ adecuado a sus retos: tecno-estrés, soledad post-escolar, comunicación y falta de recursos de concentración y enfoque. La propuesta es un cambio de coordenadas, tanto para el “que tiene claridad meridiana” como el “que se siente en un mundo paralelo, dado la vuelta y sin tierra a la que agarrarse”.

Equipo altamente especializado

Para ello, Meridianos y Paralelos cuenta con un equipo altamente especializado. Rocío Gómez Sanabria que es ‘coach’ de familia, experta en comunicación y convivencia, en relaciones padres-hijos, presentó las bases del ‘coaching’ educativo, que contribuye a despertar el criterio interior y la toma de decisiones autorresponsables. La base del ‘coaching’ escolar y de familia es el respeto a los valores y la propia orientación de cada familia, resaltó.

María Becerril aporta al equipo su conocimiento de los hábitos saludables. “Si desde pequeños conseguimos inculcar unos buenos hábitos de salud, es muy probable que éstos se puedan consolidar en la adolescencia y se mantengan durante la edad adulta, pudiendo además prevenir el desarrollo de enfermedades”, mantuvo.

Christian Lestrade es ‘coach’ escolar, trabaja con adolescentes para ayudar al alumno a tomar conciencia de los recursos que tiene en él y de llevarlo hacia la autonomía. Resaltó que, más que el apoyo escolar, esta práctica importada de los Estados Unidos cambia los métodos tradicionales de transmisión del conocimiento. Muy pragmático, este tipo de ‘coaching’ comienza allí donde se detiene el colegio y las clases particulares. Se basa, explicó, en el apoyo incondicional, el logro de pequeños hasta grandes retos y, al mismo tiempo, las necesidades y los límites que deben respetarse.

Marisol Gómez Tricás es ‘coach’ de mujeres. Siendo la mujer normalmente la piedra sobre la que rota la vida familiar, aporta su ‘coaching’ pensado para la mujer en familia, la mujer profesional y la mujer en búsqueda. Madres preparadas y fuertes e hijos seguros, es el objetivo.

Pepa Martín, ‘Mariscadora de cuentos’, transmitió sabiduría y valores partiendo de que todo conocimiento entra primero por los sentidos y nos permite identificar y nombrar aquello que nos sucede. Nos enseñó el poder de la metáfora y el cuento para transportándonos a un mundo lleno de sensaciones y emociones, donde encontrar nuestras propias respuestas.

En el mes de julio estos profesionales darán la primera formación en el programa neuro-físio-emocional y en habilidades de ‘coaching’ para docentes, padres  y personas interesadas en la educación. El contacto es en el mail [email protected] y a través de Pepa Martín en el teléfono: 656373571.