Con esta última convocatoria del año, los inscritos para obtener Diploma de Español que otorga el Instituto Cervantes suman 66.000

Casi 21.000 candidatos, a las pruebas del DELE que se realizan este fin de semana

Este fin de semana se llevarán a cabo las pruebas correspondientes a la última convocatoria de los Diplomas de Español como Lengua Extranjera (DELE) en 2012. Los exámenes se celebran el viernes y sábado en la red de centros de examen DELE repartidos por un centenar de países de los cinco continentes.
Casi 21.000 candidatos, a las pruebas del DELE que se realizan este fin de semana

Este fin de semana se llevarán a cabo las pruebas correspondientes a la última convocatoria de los Diplomas de Español como Lengua Extranjera (DELE) en 2012. Los exámenes se celebran el viernes y sábado en la red de centros de examen DELE repartidos por un centenar de países de los cinco continentes.

Con casi 21.000 candidatos, esta tercera y última convocatoria del año confirma el crecimiento del número de inscritos para la obtención del Diploma oficial. La suma anual de matriculados en 2012 ronda los 66.000, lo que supone un crecimiento del 3% respecto al año pasado.

España ocupa el cuarto puesto por número de candidatos. En esta clasificación Italia ocupa el primer lugar, con cerca de 18.000 inscritos, y Francia, el segundo, con más de 8.500 aspirantes gracias al acuerdo entre el Instituto Cervantes y el Ministerio de Educación francés por el que se ofrece el DELE a alumnos de la enseñanza reglada. Brasil se coloca en tercer lugar con 5.000 candidatos, cifra muy similar a la de España.

El cierre del año refleja la progresiva consolidación en el mercado de los nuevos niveles adaptados al Marco común europeo de referencia. El nivel C1, el quinto de los 6 niveles DELE, lanzado en la convocatoria de noviembre de 2010, ha registrado este año un crecimiento del 70% respecto a 2011. También han crecido los niveles A1 (un 7%) y A2 (36%). Estos niveles suponen en su conjunto más de 13.500 candidatos al año.

Los DELE son títulos oficiales acreditativos de la competencia lingüística, poseen validez indefinida y son reconocidos internacionalmente. Desde 2003 el Instituto Cervantes los otorga en nombre del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte de España y es responsable de la dirección académica, administrativa, económica y comercial de los mismos en todo el mundo.